2014届高考化学二轮专题复习广东专用Word版训练.docVIP

押题卷(一)　 (时间：45分钟　分值：100分) 第Ⅰ卷(选择题　共36分) 一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。) 1．下列说法正确的是(　　)。 A．甲烷和乙醇均能发生取代反应 B．苯酚和甲苯遇FeCl3均显紫色 C．溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙烯 答案　A 2．NA表示阿伏加德罗常数的值，则下列说法正确的是(　　)。 A．53 g Na2CO3中所含的分子数是0.5NA B．1.5 g—CH3中含有的中子数为0.5NA C．1 L pH＝1的硫酸中含有的H＋数为0.2NA D．标准状况下，2.24 L NO2中所含的氮原子数大于0.1NA 案　D 3．下列给定条件的溶液中，离子能够大量共存的是(　　)。 A．常温下，pH＝1的溶液中：NH、Fe2＋、SO、Cl－ B．能与碳酸钠反应产生气体的溶液中：Fe2＋、NO、Ba2＋、K＋ C．c(Al3＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：Na＋、K＋、AlO、SO D．常温下，由水电离出的c(H＋)＝1×10－13 mol·L－1的溶液中：Na＋、HCO、Cl－、Br－ [押题依据]　离子共存问题所涉及的知识点多，形式灵活，能够综合考查学生对知识的运用能力和辨析问题的能力。 解析　常温下，pH＝1的溶液是酸性溶液，NH、Fe2＋、SO、Cl－之间不能反应而能大量共存，选项A正确；能与碳酸钠反应产生气体的溶液是酸性溶液，酸性溶液中Fe2＋和NO不能大量共存，选项B错误；Al3＋和AlO因发生水解相互促进反应而不能大量共存，选项C错误；无论是酸性溶液还是碱性溶液，HCO都不能大量存在，选项D错误。 答案　A 4．用选项中的电极、溶液和如图所示的装置可组成原电池。下列现象或结论正确的是(　　)。 选项 电极a 电极b A溶液 B溶液 现象或结论 A Cu Zn CuSO4 溶液 ZnSO4 溶液 一段时间后，电极a增加的质量与电极b减少的质量相等 B Cu Zn 稀 H2SO4 ZnSO4 溶液 盐桥中阳离子向电极b移动 C Fe C NaCl 溶液 FeCl3 溶液 外电路电子流向：b→a D C C FeCl3 溶液 KI、淀 粉混合 溶液 若开始时只增大FeCl3溶液的浓度，电极b附近溶液变蓝的速度加快 [押题依据]　本题“源于教材高于教材”，以原电池知识为载体，综合考查了学生分析问题、解决问题的能力，体现了新课标高考的“重实践、重能力”的基本要求。 解析　本题将教材中的原电池进行了简化，解题时需要注意盐桥的作用。选项A构成了铜锌原电池，铜为正极，锌为负极，锌失电子，电极b质量减少，而A溶液中的Cu2＋得到电子，使电极a质量增加，根据得失电子守恒知，负极减少的质量大于正极增加的质量，A错误。选项B中，锌是负极，铜是正极，锌失去电子形成锌离子进入溶液中，而A溶液中的H＋得到电子生成了氢气，根据电荷守恒，盐桥中的阳离子向A溶液移动，从而保证溶液的电中性，B错误。C选项中，Fe是负极，C是正极，故外电路中电子由电极a流向电极b，错误。D选项通过反应2FeCl3＋2KI===2FeCl2＋I2＋2KCl组合成原电池，增大FeCl3溶液的浓度，反应加快且平衡正向移动，故电极b附近溶液变蓝的速度加快，正确。 答案　D 5．如图所示装置可用于收集气体并验证其化学性质，下列对应关系完全正确的是(　　)。 选项 气体 试剂 现象 结论 A NO 紫色石蕊试液 溶液变红 NO与水反应生成硝酸 B CH2===CH2 溴水 溶液褪色 乙烯能与溴发生加成反应 C SO2 酸性KMnO4 溶液 溶液褪色 SO2有还原性 D NH3 MgCl2溶液 产生白色 沉淀 NH3有碱性 [押题依据]　以常见气体的制备、净化、检验、收集、尾气处理和性质验证实验为素材进行命题一直是高考的热点，该项实验基本技能也是高考考试大纲的基本要求，该类题目能够考查学生灵活分析问题的能力。 解析　NO不能用排空气法收集，也不能与水反应，A错误；C2H4的密度比空气的密度略小，不能用向上排空气法收集，B错误；D选项的收集方法错误，且不是NH3有碱性而是NH3与水反应生成的NH3·H2O有碱性。 答案　C 6．下列叙述正确的是(　　)。 A．Na失火不能用CO2灭火，K失火也不能用CO2灭火 B．Al与S直接化合可以得到Al2S3，Fe与S直接化合也可以得到Fe2S3 C．将SO2通入BaCl2溶液没有白色沉淀生成，将SO2通入Ba(NO3)2溶液也没有白色沉淀生成 D．工业上电解熔融MgCl2制取金属镁，也用电解熔融AlCl3的方法制取金属铝 [押题依据]　元素的单质及其化合物的性质和用途是近几年高考