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新生入学教学内容研究 研究思路 新生入学会面临很多的新的问题，针对这些新的问题我校做了一个系统周到的安排，并把新生入学教育作为一个重要的研究课题来探讨。为切实加强和改进高中学生思想道德教育，帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划学习生活，使学生尽快转换角色，适应高中生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，培养学习兴趣，增强爱校意识，促进校风、学风建设，明确指导思想，故制定本方案。 研究方法（一）常规教育 1.加强新生对学校认同教育。通过组织新生参观校园、新生座谈会、学校发展情况等方式，引导学生尽快熟悉学校基本校情，顺利融入学校生活，建立起对学校的认同感和自豪感。 2.学生角色转换教育。引导学生充分认识高中生角色和初中生角色的不同，帮助学生尽快适应学习和生活，务求使学生建立全面学习、自主学习的思想和理念。 3. 基础文明教育。采取有力措施组织新生深入学习文明礼貌礼节，教育新生自觉遵守校纪校规，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明高中生。 4.加强安全法制教育，增强学生的自我保护与防范意识，包括交通规则教育、钱财和贵重物品保管意识、个人安全受威胁时的解决办法等。　　5.组织召开班会，搭建新生交流平台。 6.走访学生宿舍，与学生交流。 7.适当搞一些文体活动，促进新生交流。 （