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- 2016-12-04 发布于北京
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七年级语文下册第五单元口语交际·写作
议论可以谈对“日成一事”的看法,确立自己的论点,然后进行论证。记事可以叙述是如何“日成一事”的,重点写出这件事的意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 综合性学习 主题探究学习:桥 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.了解桥的历史和发展现状;感受桥文化,丰富文化底蕴。 2.培养通过工具书和网络收集资料的能力。 3.培养探究意识,提高自主探究的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从有形的桥、无形的桥两个方面搜集相关资料,并筛选、整理、展示交流。具体可设计三个专题:“桥梁大观”“桥梁文化”“心灵之桥”。 1.桥梁大观:利用工具书和网络查找有关桥的知
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