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- 2016-12-04 发布于河南
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浙江省衢州市开化县池淮镇初级中学七年级思品上册 第七课 第二框 追寻高雅生活教案 新人教
第七课,,,,,,,,第二框,,,,,,,,追寻高雅生活教案,,,,,,,,
【教学目标】
(一)知识目标:1.懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。2.懂得积极参加集体活动,但是不盲目从众。3.理解乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件4.理解丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径
(二)能力目标:通过本节课的学习,提高在现实生活中善于发现,捕捉生活中美好事物的能力。
(三)情感态度与价值观目标:通过学习,增强陶冶情趣的自觉性,使自己成为有高雅情趣的人。培养乐观向上、幽默的生活态度。
【教学重点、难点】
重点:乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件。丰富文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
难点:如何引导学生培养正当的兴趣、爱好和如何克服盲目从众的心理,是本框的教学难点。因为兴趣和爱好有正当与不正当的区别,有高雅与庸俗之别,如何让学生能够区分,正确把握兴趣、爱好的适度,都是教师要解决的问题。
【教法及教具】
图例、事例分析法、讨论法、活动体验法等
多媒体课件
【教学过程】
导入新课:播放,,,,,,,,《稍息、立正、站好》师:你们喜欢这首歌吗?,,,,,,,,生:师:为什么?,,,,,,,,生:师:说的很好。这首歌非常轻快,使人心情愉悦,产生美感。有人说:“生活处处都有美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”同样,生活处处有情趣,
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