湖北省监利县第一中学2014年高中生物 专题二课题3 分解纤维素的微生物的分离作业案 新人教版选修.docVIP

湖北省监利县第一中学2014年高中生物,,,,,,,,专题二课题3,,,,,,,,分解纤维素的微生物的分离作业案,,,,,,,,新人教版选修1 选择题（每题3分，共30分） 1、分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) Ａ．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 B．富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C．经稀释培养后，用刚果红染色 D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上 2、生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型为,,,,,,,,,,,,,,,,(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) A．自养需氧型,,,,,,,,B．异养厌氧型,,,,,,,,C．异养需氧型,,,,,,,,D．自养厌氧型 3、、对纤维素分解菌进行选择培养时，选用液体培养基的目的是（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） A．液体培养基可获得大量菌体,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B．纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长 C．液体培养基可以充分