湖南省怀化市通道侗族自治县第一中学七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞教案 新人教.docVIP

2.2.1,,,,,,,,细胞通过分裂产生新细胞教案,,,,,,,, 课题 第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 教学课时 1 主备人 备课组成员 教学目标 课时教学目标： 知识与技能： 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3、说出细胞分裂和细胞生长的关系。 4、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 过程与方法： 通过观察植物细胞和动物细胞分裂的示意图，了解细胞分裂的一般过程。 通过分析资料，并通过类比的方法了解细胞是不能无限度生长的。 情感态度和价值观： 通过分析细胞的分裂和生长的相关资料，培养实事求是的科学态度。 教学重点及突破 重点：细胞分裂的基本过程。 突破方法：案例分析。 教学难点及突破 难点：生物体的长大主要靠细胞数目的增加。 细胞分裂过程中染色体变化的结果。 突破方法：举例迁移。 师导案 生学案 课前预习 完成自主学习和合作探究的题目。教师批改学案，归纳总结出学生没有掌握好的题，在展演时适时补充讲解。 情境导入 自主预习 根据当时的实际情况安排预习时间。（如果课前已安排学生的预习，并检查了学案的可以直接进入小组讨论，也可以再用3分钟的时间熟悉本课内容；如果事先没有预习的则应该安排10分钟预习。） 四、讨论 各组通过讨论完成合作探究题。教师深入各