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- 2016-12-04 发布于北京
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2015初中重要数学思想方法选讲
第10课 思想的活跃与百家争鸣
学习目标
1.了解孔子在思想和教育方面的成就。
2.了解诸子百家的代表人物及主要思想,认识百家争鸣是时代的产物。
3.通过学习,我们要增进民族自感。
学习重点
了解孔子和诸子百家的主要思想成就。
学习难点
分清各派的政治主张,认识到“百家争鸣”现象是大时代的产物。
学法提示
讨论法、列表对比法。
一、导入示标:
春秋战国时期是我国历史上经济、政治制度的大变革时期,也是学术思想空前自由活跃的时期。产生于这一时期的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响,他们的政治主张及治学方法,今天还闪烁着智慧的光芒有的甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。历史把文化繁荣誉为百花齐放,百家争鸣。
二、自学知疑:
(一)预习检测(1-5每题1分,第6题每空1分共10分)
1.孔子是伟大的思想家, 学派的创始人。孔子的思想主要是“ ”和“ ”两方面;政治方面提倡“ ”主张以“德”教化人民,以“礼”治国。
2.孔子还是伟大的教育家,孔子主张有教无类、因材施教等使学生能得到发展。孔子的言论被弟子们整理成《 》一书。
3.战国时期,社会上不同 的代表人物,对各种社会问题提出了不同的见解,涌现了一批作出开创性贡献的学术大师,形成思想领域中
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