20101209高三语文(月考4作文讲评(一棵大树的庄严))案例介绍.ppt

* * 七、写作（60分） 请你根据自己对自然、社会、人生或文化的感悟，以“一棵大树的庄严”为题，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。 “一棵大树的庄严”是一个偏正式短语，“一棵大树”是修饰语，中心语是“庄严”。 无论议论文还是记叙文，文章的落脚点（核心表达）无疑都应在“庄严”上，应着力在“庄严”的体现。 跟上次月考作文“墙”一样，也要找出“大树”的象征义、比喻义。 高考卷中这类题目也较多，比如： 2004年江苏卷 水的灵动，山的沉稳 2005年辽宁卷 今年花胜去年红 2007年安徽卷 提篮春光看妈妈 2009年浙江卷 绿叶对根的情意 “一棵大树”，可以理解为一种文化（儒家、道家或者佛家文化），一个时代（春秋、盛唐）、一个国家，一个民族（汉族、藏族），一所名校（哈佛、北大），一位伟人（毛泽东、周恩来），一个品质高尚的人（鲁迅、雷锋），一个学识渊博的人（钱钟书、季羡林），一个令我们敬仰的亲人（爷爷、父亲或者母亲），一位可敬的老师，乃至某位兢兢业业、成就卓越的劳动者，等等。 可以写历史、文明、文化等，也可以写父爱、母爱、师恩、国威。这棵大树，不是小树、小草、小花，它是高大的，让我们仰视和尊重。 需要注意的是，“一棵”对“大树”的数量做了限制，可以写一个特定的群体（比如无私奉献者，