浙江省第三中学九年级科学上册 1.4盐（三）课件 浙教版.pptVIP

【课堂小结】 铵盐与碱（强碱）混合加热后，都有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的氨气放出，此法用于铵盐的检验。 * - 根据酸的共性和碱的共性，以及盐的有关性质，小结能够获得盐的途径有多少？ 比一比，谁想的多！ * 1、金属＋酸——盐＋氢气 制取盐的可能途径： 8、盐＋盐——新盐＋新盐 7、金属＋盐——新金属＋新盐 6、碱＋酸性氧化物——盐＋水 5、碱＋盐——新碱＋新盐 4、酸＋盐——新酸＋新盐 3、酸＋碱——盐＋水 2、酸＋金属氧化物——盐＋水 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 常见物质的颜色： 溶液：蓝色溶液— CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2等含Cu2＋溶液 浅绿色溶液—FeSO4、FeCl2等含Fe2＋溶液 黄色溶液—FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3等含Fe3＋溶液 沉淀：蓝色絮状沉淀—Cu（OH）2 红褐色絮状沉淀—Fe（OH）3 常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl． 不溶于水的白色沉淀BaCO3、CaCO3 ．Mg（OH）2 固体：红色的固体——Cu、Fe2O3 、P（红磷） 黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固体——KClO3、P2O5、P（白磷）、CuSO4（无水硫酸铜）、