爸爸的花儿落了课件案例介绍.ppt

* 林海音 爸爸的花儿落了 一、复习旧知，导入新课 “我”在毕业典礼上回忆起自己与爸爸之间的故事，这些故事主要有哪几件？ A爸爸鼓励我独自参加毕业典礼 B爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣 C爸爸爱花养花 D爸爸鼓励我独自去银行寄钱 二、明确教学目标 （一）知识和能力目标： 1. 领悟标题的双关含义 2. 分析文中父亲的形象；把握文章的主旨。 （二）过程和方法目标： 结合自身实际，用心体会作者的思想感情，体味人与人之间的真情； （三）情感态度和价值观目标： 1. 体会文中爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，让学生理解父母对子女的爱； 2. 还要让学生在读中认识到要勇敢面对生活中的挫折，使自己真正的成熟起来。 三、品析语言，把握人物形象 听插曲，跳读课文，找出在作者叙述的这几件事里，对人物进行描写的部分中你最喜欢的词、句或段请标记下来 步骤：1、听乐读文2、放声朗读你最喜欢的词句段3、写下你喜欢它的理由推荐给大家4、小组内部交流讨论5、小组成员展示成果 参考 ：可以采取下列任一句式进行表述 A我最喜欢第_____段中的__________这一句中的_____一词，因为这个词生动形象地表现了爸爸（我）________ 的心理活动（特点）。 B我最喜欢第_____段中的__________这一句，因为这句采