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- 2016-12-04 发布于未知
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( 二 )年级(下) 数学导学案
学案编号: 1122008
主备人: 审核人: 学生姓名: 小组:
课 题 认识除法各部分名称 课型 新知探究课 课时 13—4 学习
目标 通过学习,我进一步理解除法的意义。
认识除法算式各部分的名称。 重点难点 认识除法算式各部分的名称 时间预设 温故知新5″自主探究、合作展示25″过关斩将8″我的收获2″ 学 习 过 程 师生笔记 一、温故知新(5分)
我来读读:
8÷4=2 读作:8除以4等于2 15÷5=3 读作:
12÷3=4 读作: 6÷3=2 读作:
二、自主探究、合作展示(25分)
看书上19页,大熊猫想把20支竹笋,每4个放一盘子,能放5盘。
熊妈妈是这样分竹笋的: ○○○○
我能用算式来表示: 这个
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