2009年普通考文综(浙江卷)地理试题评析 - 欢迎光临浙江华维.docVIP

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2009年普通考文综(浙江卷)地理试题评析 - 欢迎光临浙江华维.doc

2009年普通考文综(浙江卷)地理试题评析 - 欢迎光临浙江华维

2009年普通高考文综(浙江卷)地理试题评析 - 欢迎光临浙江华维 自己收藏的 觉得很有用 故上传到百度 与大家一起分享! 2009年普通高考文综(浙江卷)地理 试题评析及对今后教学的启示 【摘要】为更好地进行2010年高考复习 针对09高考文综浙江卷地理试题进行分析 让我们知道考点知识与高考题的紧密结合 让学生知道掌握知识的同时了解高考考什么、怎么考 从中剖析高考解题思路 指点解题方法 归纳解题规律 提升解题能力 本文从从地理图表切入 图表呈现多样性 从学科性质切入 知识呈现实用性 从生活实际切入 试题呈现时代性 从现行教材切入 内容呈现新课程性等试题的四大切入点和四个显明特性方面分析 从中建议对今后地理教学的五大启示:更新观念 改进方法;夯实基础 突出能力;学纲研题 把握高考;关注生活 学以致用;加强训练 注重实效 【关键词】 09高考 文综 浙江卷 试题评析 教学启示   本套试题地理部分总分为100分 其中客观性试题即选择题共11小题44分 主观性试题即综合题共2小题56分 试题内容涉及土壤、经济活动、气候、工业区位、城市布局、土地沙漠化、正午太阳高度、地质作用、工业聚集、工业转移等 试题呈现出四大切入点和四个显明特性 并给予于我们地理教学五大启发 一、试题的四大切入点和四个显明特性   1、从地理图表切入 图表呈现多样性   地图是地理学科的特殊语言 是考查学生地理知识、思维和能力的有效载体 09高考文综浙江卷与去年全国文综I卷相比 图减表增、难度略降 而图表在命题中的功能十分明显 立意、创设情境、设问等环节都发挥了重要的作用 图表考查 充分体现了学科特色 也为考查空间概念、空间想象以及分析计算技能提供了平台 考生首先要对这些图表进行判读 并根据题意要求提取有用信息完成相关问题的判断与分析 09高考文综浙江卷地理试题的设计从图表切入 真所谓无图不成题 且与往年相比 图表呈现多样化趋向 具体如表1所示 表1 地理试题图表考查情况统计 题 次 图表类型 考 查 内 容 分值 第1题 垂直坐标图 土壤的有机质含量分析 4分 第4~5题 柱状图+折线图 气候类型判断、气候分布分析 8分 第6~7题 示意图 工业区位选址、住宅区和CBD布局 8分 第8~9题 区域图 城市化进程、城市规划 8分 第11题 曲线图 正午太阳高度 4分 第36题 区域图 极昼极夜现象的地区分布和成因分析、海陆分布与地形对气候的影响、外力作用对地表形态的影响、区域经济活动选择 30分 第37题 统计表 运用区位商分析城市集聚、退耕还湖的生态意义和湖水富营养化的负面作用、产业转移的可行性区位分析 26分   其中第2~3题、第10题虽然没有直接给图 但却是两组无图考图题 如果考生不知道相应区域位置 这两组题也是无法圆满完成的   从表1可以看出 09高考文综浙江卷地理试题图表有坐标图、柱状图、示意图、区域图、曲线图、统计表等 呈现出图表多样化趋势 更加全面、有效地考查了学生读图、用图和析图的能力   2、从学科性质切入 知识呈现实用性   地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人与地理环境关系的科学 它具有综合性、地域性、动态性和实践性的显著特点 09高考文综浙江卷地理试题从学科的这些特点出发 试题设计科学性、专业性强 试卷突出学科性 注重地理学科在生产生活中的实用价值 主要考查了人文地理部分 具体分值分配如表2所示 表2 地理试题分值分布统计 题 次 考 查 内 容 分值 合计 地球地图 第11题 利用正午太阳高度求纬度值 4分 8分 第36题(1) 极昼极夜现象的地区分布和成因分析 4分 自然地理 第1题 土壤的有机质含量分析 4分 36分 第2题 全球气候变暖对环境的影响 4分 第4、5题 气候类型判断、气候分布分析 8分 第36题(2) 海陆分布与地形对气候的影响 12分 第36题(3) 外力作用对地表形态的影响 8分 人文地理 第3题 公众参与节能减排 4分 44分 第6、7题 工业区位选址、住宅区和CBD布局 8分 第8、9题 城市化进程、城市规划 8分 第36题(4) 区域经济活动选择 6分 第37题(1) 运用区位商分析城市集聚 9分 第37题(3) 产业转移的可行性区位分析 9分 区域地理 第10题 区域土地荒漠化问题 4分 12分 第37题(2) 退耕还湖的生态意义和湖水富营养化的负面作用 8分 合 计 100分      分析表2 今年高考地理试题从分值分布看:地球地图8分、自然地理36分、人文地理44分、区域地理12分 人文地理略多于自然地理;从考查内容看:等值线、农业没有考到 城市方面的内容较多 总体考查内容较广   3、从生活实际切入 试题呈现

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