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- 2016-12-04 发布于湖北
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中大附中七年级生物上册 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件
第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 * 学习目标 1.光合作用的原料和产物 (重难点) 2.光合作用的实质 3.光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用 * 海尔蒙特实验 是什么物质使柳树增重了呢? 柳树增重80多千克 土壤减少不到100克 * 一、光合作用利用二氧化碳作为原料 普利斯特利得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气 科学实验证明:二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。 * 接下来该怎样实验? 探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗? * 1、从实验装置一和二中各取一片叶,分别用碘液处理,你认为哪个装置中叶片不变蓝? 2、光合作用和二氧化碳有无关系? 二氧化碳是光合作用的原料 讨论 * 二、光合作用还能产生氧气 演示实验 实验结论:光合作用还产生氧气 阅读课本P123演示实验 注意,氧气助燃 * 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 光合作用的实质 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 光能 叶绿体 (储存着能量) * 1、比较一下三种种植方法,看看其生长状况有何不同,并分析原因(从利用光合作用角度分析)。 三、光合作用在农业生产上的应用 合理密植:充分利用光照、提高产量 * 轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同的
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