中考化学复习方案 能力提升篇课件 鲁教版.pptVIP

第20课时┃ 考点聚焦 考点3 物质的提纯 1．提纯原则 “不增”：在提纯过程中不增加新物质(杂质)，即使带进新的杂质，新杂质也应采取适当的方法除去。 “不变”：被提纯物质的性质不能改变，即选择试剂一般只能与杂质反应，而不能与所要提纯的物质反应。 “易分”：使杂质与被提纯物容易分离，即杂质与试剂反应所生成的产物要和已知物容易分离。 * 第20课时┃ 考点聚焦 2．提纯方法 (1)若已知物质的阳离子跟相应含有杂质的阳离子相同，不同的是阴离子，可根据含杂质阴离子的性质，巧选一种试剂，使之生成水、沉淀或气体以便除去杂质。并且所加试剂要适量，否则所加试剂也会变为新杂质。 (2)若已知物质的阴离子跟所含杂质的阴离子相同，不同的是阳离子。可根据阳离子的性质，巧加一种适量的试剂，使之生成沉淀或析出金属，以便除去杂质。 * 第20课时┃ 归类示例 ?　类型一　物质的鉴别 归类示例 命题角度：考查常见物质或离子的鉴别方法。 例1　 [2012·桂林] 下列鉴别物质的方法错误的是(　　) A．用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体 B．用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵 C．用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D．用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 B * 第20课时┃ 归类示例 [解析] 遇水变蓝的是无水硫酸铜，无明显变化的是氯化钠晶体；铵态氮肥遇熟石灰都会产生有刺激性气味的气体，二者现象相同，难以鉴别；能使燃烧的木条燃