《黄果树瀑布》第二课时 之二.docVIP

《黄果树瀑布》第二课时 之二 教学过程： 　　一、视频欣赏导入 　　　1、通过上节课的学习，我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前，让我们一起走近瀑布，去欣赏、领略一番吧！ 　　　2、看瀑布视频。 　　二、找中心句 　　　1、浏览课文，从课文里找出一句话来说说自己的感受。 　　　2、自由快速浏览后交流。 　　　3、出示：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 　　　　　指导朗读 　　三、学文 　　　1、明确学习目标： 　　　　（1）用喜欢的方式读课文，想想从哪里体会到黄果树瀑布是大自然的杰作。也可以和旁边的同学说说。 　　　　（2）练习朗读，把自己的体会通过读表现出来。 　　　2、学生自学。 　　　3、交流： 　　　　（1）宛如白练：●这里用了比喻的修辞手法，写出了瀑布的什么特点？ 　　　　　　　 　　　　●练习朗读。 　　　　（2）银雨撒金街：●看图，加深体会。 　　　　　　　　　　　 　●作者在这里为什么说“银雨”而不说”水花撒小镇”？ 　　　　　　　　　　　 　●练习朗读（指名读后请女生读） 　　　　（3）訇然作响 　　　　　　　第一小节：●你从哪些词体会到？ 　　　　　　　　　　　　●听瀑布的声响视频。 　　　　　　　　　　　　●练习朗读。（自由练习后指名读，在齐读） 　　　　　　　第二小节：●“千万架”真的是一千万架吗？ 　　　　　　　　　　　　●你能把这种感受读出来吗？ 　　　　　　　第六小节：●说说体会。 　　　　　　　　　　　　●练习朗读（自由读，想读的一起读） 　　　4、小结： 　　　　我们从瀑布的形态宽、声音响两方面体会到了黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。有没有其他方面的补充？ 　　　　（1）交流：·体会作者的感受。（第七小节） 　　　　　　　　　 ·齐读。 　　　　（2）引读第八小节 　　四、.总结 　　　1、此时此刻，徐霞客沉醉了，作者沉醉了，那我们呢？ 　　　2、你想对黄果树瀑布说些什么，进入讨论区，把感受写下来吧！ 　　　3、交流感受。 　　五、作业 　　　　浏览延伸区，选择喜欢的一处风景区游览后，任选一题回复在作品区。 　　　　★　　把黄果树瀑布的美景介绍给其他人，注意用上课文中的好词好句。 　　　　★★　仿写一处景物，尽可能多的用上课文中的好词好句。 《黄果树瀑布》第二课时教学设计之二由教案频道http://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 1 / 1 1 / 1