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配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展 方案5-1 提升高級中等學校教師教學品質實施方案 修正對照表 修正名稱 現行名稱 說明 提升高級中等學校教師教學品質實施方案 提升高中職教師教學品質實施方案 高中、高職名稱於高級中等教育法通過後，改稱為高級中等學校。故將實施方案名稱修正。 修正內容 現行內容 說明 壹、緣起 教師是教育改革的核心人物，教師素質與教學品質攸關教育改革的成敗，因此，教師教學品質的良窳，是決定十二年國民基本教育成敗的重要關鍵之一。 教育部在「普通高級中學課程暫行綱要」、「普通高級中學課程綱要」、「職業學校群科課程暫行綱要」、「職業學校群科課程綱要」、「綜合高級中學暫行課程綱要」及「後期中等教育共同核心課程指引」推動實施之際，已規劃高中成立課務發展工作圈與23個學科中心，並設有諮詢專線、網站討論平台、教師增能進修研習、教材研發機制；高職部分亦設有15群科及一般科目群科中心學校，結合原課程發展中心功能，設置諮詢專線、網站討論平台、發行電子報、教材研發機制、編製教師研習教材、辦理教師研習活動，提供所負責群科教師之相關諮詢。同時近年來亦推動辦理「教學卓越獎」、「試辦教師專業發展評鑑」等提升教師教學專業能力之政策，致力於教師創意教學及專業發展。 為落實提升高級中等學校教師教學品質，教育部期透過整合現有之教學資源與系統，強化現有學科中心及群科中心學校（以下簡