导学案四年级下单元.docVIP

第9课 卫星比武 学习目标： 1、认识“拐、循”等8个生字，会写“培、训”等10个生字。 2、理解内容，知道课文介绍了哪几种人造地球卫星，它们各有什么特点和功能。 3、朗读课文，分角色表演卫星比武的情景。 4、教育学生从小爱科学、学科学。 教学重点：学习课文,体会重点句子的含义. 教学难点：理解五种卫星的特点和功能。 预习案 —独立学习 自主收获 1、认识“拐、循”、轨、鹏、摄、某、敏、讯8个生字，会写“培、训”、营、侦、察、资、某、矿、藏、豪10个生字。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。 一、学习链接 人造地球卫星用途广、种类繁多，有太空“信使”通信卫星、太空“遥感器”地球资源卫星、太空“气象站”气象卫星、太空“向导”导航卫星、太空“间谍”侦察卫星、太空“广播员”广播卫星、太空“测绘员”测地卫星、太空“千里眼”天文卫星等，组成一个庞大的“卫星世家”。 最早挂在天庭的五大明星 ：第一颗人造卫星是（前苏联）制造的，第二颗是日本的大隅号卫星，第三颗是美国的探险者1号，第四颗是法国的试验卫星一号，第五颗是中国的东方红一号。 二、预习自测 1、初读课文 (1)我要把课文读通顺流利。 (2)我学会了生字词，我要把易错字再写一写。