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- 2016-12-04 发布于贵州
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第一部分 对外汉语教学概论
对外汉语教育发展情况
1.对外汉语教育基本概念
母语与外语
第一语言与第二语言
目的语与媒介语
2、对外汉语学科构架
(1)基础理论
(2)应用理论
(3)应用研究
(4)教育实践
(5)对外汉语教学的四大环节
3、学科特点
(1)对外汉语教学与母语文教学的关系
(2)对外汉语教学的特点
(3)结构-功能-文化相结合
(4)交际能力
4、对外汉语教育发展历史
(1)1949年前的对外汉语教学概况
(2)第一个对外汉语教学机构
(3) 第一份对外汉语教学学术刊物
(4)学科地位的确立
(5)著名对外汉语教学专家:吕叔湘 朱德熙 邓懿 王还 杜荣
教学模式
教学法
教学模式
语法翻译法
阅读法
听说法
全身反应法
团体学习法
暗示法
自然法
交际法
任务式教学
侵入式教学
对外汉语课堂教学
对外汉语教学的目的
课程设计
教学大纲
结构大纲
功能大纲
对外汉语教学的基本原则
对外汉语课堂教学的基本步骤
对外汉语教材及测试
1 著名的对外汉语教材
(1)《老乞大》
(2)《语言自迩集》
(3)《汉语教科书》
(4)《基础汉语课本》
(5)《实用汉语课本》
(6)《中文听说读写》
(7)《新实用汉语课本》
2 教材的分类
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