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- 2016-12-04 发布于天津
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六年级语文上册《积累·运用七》
六年级语文上册《积累·运用七》
教学目标:
????????????????? 一、 背诵课外选的歇后语。
????????????????? 二、 阅读练习。
????????????????? 三、 作文。
????????????????? 教学重点:
????????????????? 学习缩写。
????????????????? 教学时间:四课时
????????????????? 教学过程:
????????????????? 第一课时
????????????????? 一、 回忆背诵谚语和歇后语。
????????????????? 1、 教师点拨,全班背诵。
????????????????? 2、 定时背诵,时间三分钟,看谁背的歇后语最多,同桌相互检查。
????????????????? 3、 统计,评选最优秀的歇后语背诵者。
????????????????? 二、 理解背诵歇后语。
????????????????? 1、 听教师讲解,学生开始自由造句。
????????????????? 2、 学生齐读。
????????????????? 3、 教师讲述与歇后语相关的故事。
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