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- 约 22页
- 2016-12-04 发布于贵州
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第五单元教学计划
教材简析:
日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,它会向你展示美丽神奇的自然景象。学习本组课文时,克引导学生在反复诵读中理解内容,品味美感。应鼓励学生拓宽视野,阅读相关书籍,丰富自己的知识储备。在培养学生的自主读书能力的同时,鼓励学生自主识字,培养认真书写的习惯。
二、教材目标:
1、会认27个生字,会写45个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵指定的课文和片段。
3、激发探究自然知识的兴趣,有留心周围事物、发现科学知识的意识。
三、教学重难点:
1、引导学生通过观察、访问、调查,自主学习,了解家乡,赞美家乡。
2、激发探究自然知识的兴趣,有留心周围事物、发现科学知识的意识。
四、课时安排:
17《古诗两首》…………………2课时
18《雷雨》………………………2课时
19《最大的“书” 》………………2课时
20《要是你在野外迷了路》………2课时
语文园地五………………………4课时
五、教学中应注意的问题:
1、教学中,教师努力创设愉快轻松的教学情境。利用卡片、录音、等手段,通过“组词语——听录音——加题目——说特点”等教学环节,促使学生“眼、耳、口、脑”并用。这不仅调动了学生的学习兴趣,把学生带入课文情境中去,而且激活了学生思维和想象力,同时又降低了教学
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