小学2013—014学年上学期期末三至六年级社会质量分析.docVIP

小学2013—2014学年上学期品德与社会质量检测质量分析 根据富源县县教育局“关于2013—2014学年上学期中小学教学质量检测的通知”精神及要求和“黄泥河镇2013—2014学年上学期教学质量检测工作方案”。为更好地落实《课程标准》，加强教学质量监控，找出教学中还存在的主要问题和差距，促进教学改革，提高教学质量，全面推进素质教育。整个组考和阅卷工作圆满结束，现将这次品德与社会期末考试情况进行分析如下： 三年级 一试题情况分析 本次考试的试题主要有以下题型：填空、选择、判断、简答、材料阅读等。所出题型涵盖了本学期所学内容，试题结构合理、题型全面、题量适中，范围广泛，同时侧重双基，体现了知识与技能相统一，侧重于情感态度价值观的考察。 本套试题考试，共分为五大题。第一题填空题，目的是考察学生对知识点的掌握程度，每空1分，共10分；第二题，选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每小题1分，共10分；第三题，判断题，每小题1分,共10分；第四题，简答题题，两小题，每题7分，共14分，考察学生对生活态度及情感的了解。第五题，阅读题题，考察学生对尽孝的感想，共6分。二、基本情况本年级2个班，36人参加考试，合格率达2.6%，优秀率1.2%，最高分35分。 三、具体情况分析：（1）填空题本题学生得分率也较高。 （2）选择题本题学生答题情况不错，