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- 2016-12-04 发布于贵州
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小学生心理咨询记录表
??????????? 心理辅导员 杨恕荣
辅导
对象 李正 班级 2(1) 性别 女 年龄 10 时间 20124月 问题
表现 李正与别的同学交流时,特别关注别人对自己的看法,总是觉得自己被孤立,上课常走神。她总有这样的苦恼——“他们不喜欢我”、“他们总不愿和我做朋友”、“根本没人理会我”。平时同学不小心碰了她的什么,她便会大发雷霆,与人争执。为此她本人很懊恼,没少挨老师和家长的批评。李寒在心理也常提醒自己,别人没你想的那么坏,他们不是故意的,但到时候她还是会很激动。她真是苦恼极了,却很难改掉这个坏习惯。 原因
分析 有一个可怕的毛病就是自卑,对自己缺乏自信,这种自卑感使得她克服不了一点小麻烦。也有可能是“入学适应”困难,李寒刚到我们学校,学校变了,环境变了,经过长时间熟悉的同学分散了,学习的压力大了,学习的方法也需要调整了,这些都可能在她心理上产生压力。 辅导
对策
及
过程 1、体验“成功”喜悦,克服“自卑”心理
多形式、多层次地让李正“体念成功喜悦,克服自卑心理”。其一, 教学降低重心,重视基础。其二,课堂上创造参与的机会。课堂上让她回答能够解决的问题、主题班会让她发言等,让她知道“我的回答还可以得到老师的表扬、我的讲话还可以得到同学们的掌声”。其三,给予展现自己、锻炼自己的机会。李寒
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