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- 2016-12-04 发布于贵州
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大学校长在教学工作会议上的报告
凝聚共识 继往开来
加快构建与高水平大学相适应的创新人才培养体系
着力提高人才培养质量
——在xx大学2010年教学工作会议上的报告
各位领导、老师、同志们:
本次教学工作会议是在国家制定并将实施《中长期教育改革和发展规划纲要》的背景下,在我校建设高水平大学“三步走”发展战略第一阶段与第二阶段的转换时期召开的。对贯彻落实好学校提出的“推进人才培养‘质量工程’,营造良好的校风学风,整体人才培养质量达到同类高校先进水平”的战略任务,具有重大而深远的意义。
下面我代表学校向大会作教学工作报告。
一、过去三年的教学工作回顾
2007年6月,我校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。三年来,学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务,加强教学建设,深化教学改革,建立健全教学质量监控体系,不断优化人才培养模式和培养机制,教育教学质量不断提高。
(一)“质量工程”建设成效显著
2007年,国家实施本科教学质量与教学改革工程以来,校党委十分重视、紧紧抓住这一契机,深入落实教育部文件精神,结合我校实际,以提高本科人才培养质量为核心目标,加强对大学生创新精神与实践能力的培养,相继出台了《关于深化本科教学改革 进一步提高教学质量的实施意见》等配套政策文件,在教学内容、教学方法、评价方式、平台建设等方面进行大胆探索,扎实推进质量工程建设工作。
“质量工程”实施以来,我校取得了一大批标
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