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- 2016-12-04 发布于贵州
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学校教学工作计划2011.9
学校教学工作计划
指导思想
以中心校研训工作重点“研训方式多样化、教学检查经常化、校本研训制度化”为指导思想。坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
目标任务
注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。
1、教研工作目标:坚持常规教研,管理规范科学。牢固树立教学的规范意识,加强备、上、批、辅、查等常规工作,着力语文数学学科集体备课研究。
2、教学质量全面提升。逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率,使教学质量跃上一个新的台阶。进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保一、二年级语、数全科优秀率60%及格率达到95%,三、四年级语、数全科优秀率35%及格率达到90%,三、四年级综合科优秀率40%及格率达到95%,五、六年级语、数全科优秀率25%及格率达到90%,综合科优秀率35%及格率达到90%
3、课程改革有序稳步推进。
(1)规范课堂教学行为。克服教学的随意性,通过“学会学习”课堂教学实践,唤醒教师的原动力和首创精神,激发学生的主体意识和学习责任感,积极倡导“自主、合作
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