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  • 2016-12-04 发布于贵州
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 学校教育科研工作总结

胡家学校小学部教育科研工作总结 本学期以来,我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果,最终使得各项工作顺利结束。 一、管理规范。 一所学校的教育科研工作开展得如何,关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍,教研组长的中间作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始,小学部分别召开教研组长会议和“课堂教学”研究小组会议,以“宁静致远,勤学善思厚底蕴;淡泊名利,甘做绿叶扶红花;求真务实,中流砥柱显身手;充当心桥,上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织,使他们明确各自的职责,针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。学期中,每月配合教务处组织的常规教学检查,召开教研组长碰头会,交流各组的教研状况,倾听各组教师的建议和心声,查漏补缺,力求管理上的严密与规范。 二、活动有序 教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情,而是与教学实践紧密结合的,因此,为了促进教师的专业成长,使教师们在活动中锻炼;在活动中交流;在活动中反思;在活动中提高,本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈: 1、以“调研”抛砖引玉,促进教研与教学的发展。 2012年9月,全县四年级科学调研考试,我校教师赵金玲科学学科的问题做了专题分析,并全县的科学

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