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  • 2016-12-04 发布于贵州
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 小学数学骨干教师培训工作总结

调研设课,精选师资  注重实践,模式创新 ――浙江省 “领雁工程” 丽水市小学数学骨干教师培训工作总结 丽水中等专业学校 一、基本情况 本次培训的目标是以小学数学新课程改革为要求和丽水市农村小学教师队伍实际情况出发,提升农村小学骨干教师敬业精神、课堂教学能力和校本培训能力为核心,突出培训课堂教学执教能力、课堂教学研究能力、课堂教学信息技术运用能力等,努力使他们具有创新意识和开拓能力,成为推进我市农村小学 “减负担提质量”的教学改革的优秀教师和学科带头人。本班级组班时间为2009年3月1日,前来我校报到参训的教师共48人,3月2日上午在学生礼堂由我校党委副书记程定火主持开班仪式,党委书记、校长王万良和市教育局副局长戚永远、师训处处长王伟平等领导一起出席开班典礼并分别作了重要讲话。整个培训过程分“理论和实践”两大部分,其中理论培训安排160学时,主要帮助学员了解小学数学前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新小学数学教育教学研究成果,研究相关学科教学活动规律,增强专业技能,使培训对象在本区域的教学领域中起到领头雁的作用。实践培训安排160学时,目的是加强学员理论指导实践的转化能力,促进交流,使培训课程所学的理论与实践得以充分衔接、内化,促使参训教师尽快形成教学特色。目前,为期二个月的集中培训工作已经圆满结束,学员100%结业,评出优秀学员10名,优秀

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