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- 2016-12-04 发布于贵州
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管理信息系统课程设计指导书_附开发案例
《管理信息系统》课程设计指导书
管理信息系统作为一门将计算机技术、数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科,具有很强的实践性。学好管理信息系统这门课程,不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系和方法工具,而且要结合开发管理信息系统的实践,深刻领会在系统开发全过程中的理论实质,增强信息资源的开发意识,培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。因此,本课程将课程设计作为一个重要的实践环节来安排。
一、课程设计目的
通过管理信息系统课程设计,使学生深刻领会系统规划、系统分析、系统设计和系统实施过程中体现的管理信息系统的基本概念和理论体系,掌握系统开发的原则和方法,并结合实际构造信息系统的逻辑模型和物理模型,培养学生具有开发研制管理信息系统的能力。
二、课程设计内容及要求
用信息系统开发工具开发一个小型管理信息系统。
1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用文献检索与实际调研相结合的方式获取课程设计所需的分析资料。
2、采用结构化方法开展系统分析与设计,要求分析、设计符合规范,逻辑严谨。
3、课程设计过程中,要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作;要按照进度计划按时、按质、按量完成课程设计,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容。
4、开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查。
5、根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提
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