小学语文知识的理.docVIP

小学语文知识的梳理 一、拼? 音 （一）汉语方案 1、字母表?? 2、声母（23个）、韵母（24个）、整体认读音节（16个） （二）声调及标号方法有ɑ先找ɑ，无ɑ找o、e，o、e不在家，就找i和u，iu在一起，声调标在后，i上标号先去帽，没有标号轻声念。??? ?? 二、汉? 字 （一）笔画名称与笔顺规则 ???? 基本笔画有：点、横、竖、撇、 捺、提、折、钩 ???? 基本笔顺则：1、先横后竖? ???2、先撇后捺 ???????3、从上到下 ??????????????? ?4、从左到右??? 5、先里头后封口?? ??6、先中间后两边 （二）偏旁部首（常用偏旁148种。参看一年级上册《教学参考书） （三）查字典的方法 ????? 1、音序检字法??????? 2、部首检字法?????? 3、笔画检字法 （四）同音字、形近字、多义字、多音字 三、词? 语 （一）词语的积累。 一是课文中出现的词语（二字词、四字词）。二是“词语盘点”中“读读写写、读读记记”及课外积累的成语、谚语、歇后语等。? （二）词语的理解 方法主要有：a、逐字分解连缀? b、抓词中关键字? ?c、找近义词? ?d、联系上下文? ?e、查字词典 （三）词义的辨析。 ??? 从词语的感情色彩、运用的对象、范围的大小、程度的轻重、词语搭配的习惯等方面考虑辨析词义。 例：近义词 ?? 如：（1）从词义的范围大小区别