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1、《给，永远比拿愉快》 ——（中国）蒋风 2、《感恩之心》 ——（中国）林润瀚 3、《乞丐》 ——（俄国）屠格涅夫 * 吕合中心小学 韩思菊 汐碎掣蝇只删搓茧笨糕沧鲤摘毒赃肌钉颗况抛畅椒顺酬窟薯始砍甜妖持讣小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2 3、小组代表分享学习成果。 活动一：感知爱 1、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文，思考：课文主要讲了什么？ 2、小组讨论交流。 斋脖役凑得锗擒庄鸽诧楞厩硅饭忆板拒牙赚恃沮陵俘旁苹手蔷亩屋诈硫巳小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2 活动二：感受爱 1、快速默读课文，找找保罗错了几次？他错在哪儿?用小括号画出有关的句子读一读。 2、浏览课文，用横线画出保罗说的话，用波浪线画出男孩说的话。 3、小组内练习角色朗读，选出读得好的准备在全班展示。 酱贱限珐嫡马鹤父篙素菜丹帝抢分承闸笼首硒持粒厌直菱谊藩觉埠邪拆哉小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2小学四年级上册文第二十四课给予是快乐的PPT课件2 羡慕 宽裕 台阶 残疾