76实验探究功和速度变化的关系.pptVIP

6 实验：探究功与速度变化的关系 1.领会实验设计思路。 2.能进行实验操作，会采集实验数据。 3.理解实验数据时寻找W与v的关系的方法。 一、探究目的 探究合力做功与速度变化的关系，初速度为零，实验转化为探究合力做功与末速度的关系。 1.用什么实验器材测量速度？怎么测？ 2.测量功需要测什么物理量，用什么实验器材测量，怎么测？ 引导： 1. 测速度：打点计时器或光电门等. 2. 测量功：用相同橡皮筋的拉力做功或利用重力做功等. 提示： 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 二、探究方案 方案一： 方案一的原理： 让滑块在钩码的拉力作用下由静止开始做匀加速运动,用纸带记录下速度v.拉力做功W等于绳子拉力乘以移动的位移。 F阻 F G F阻 FN F F2 F1 平衡摩擦 注意：要想使合力做功等于拉力做功需要平衡摩擦力，方法是将远离滑轮的一端垫高，使重力沿斜面向下的分力等于摩擦力。为了使绳子拉力等于勾码重力，勾码质量远远小于小车质量。 方案一的改进：使用气垫导轨 用几根相同的橡皮筋拉动小车运动, 一根橡皮筋做功为单位功W,两根橡皮筋做功为2W,三根橡皮筋做功为3W……，速度通过打点计时器打出的纸带计算得出。 方案二的原理： 注意：要想使合力做功等于橡皮筋拉力所做的功，同样需要平衡摩擦