2012-013学年九年级化学(人教版下册)第8单元《课题3 金属资源的利用和保护》导学案(共1课时).docVIP

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2012-013学年九年级化学(人教版下册)第8单元《课题3 金属资源的利用和保护》导学案(共1课时).doc

2012-013学年九年级化学(人教版下册)第8单元《课题3 金属资源的利用和保护》导学案(共1课时)

第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 导学知识目标点: 1、了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。 2、冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。 课时:2课时 导学方法:联系实际—分析讨论—得出结论 导学过程: 一、课前导学: 1、常见的铁矿石 (主要成分 )、 (主要成分 )、 (主要成分 ); 2、一氧化碳还原氧化铁的反应化学方程式: 二、课堂导学: 1、几种常见的金属矿物的名称和主要成分见下表。 金属矿物 赤铁矿 黄铁矿 菱铁矿 铝土矿 黄铜矿 辉铜矿 主要成分 Fe2O3 FeS2 FeCO3 Al2O3 CuFeS2 Cu2S 2、铁的冶炼 原料 铁矿石、焦炭、石灰石等 主要反 应原理 在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 其主要反应原理为: Fe2O3+3CO3CO2+2Fe 主要 设备 高炉 3、根据化学方程式对反应物或生成物中含有某些杂质进行有关计算 例如:某钢铁厂每天需消耗1000吨含氧化铁80%的赤铁矿,该场理论上日产含96%的生铁多少吨?

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