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- 2016-12-04 发布于贵州
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2012-013学年高一上期新课标物理教案之第一章第二节 时间和位移
第二节 时间和位移
知识与技能
1.知道时间与时刻的区别与联系
2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别
3.知道标量与矢量的概念,知道位移是矢量,时间、时刻和路程为标量
3.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移
4.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系
过程与方法
1.联系实际引出时间、时刻、位移和路程等物理量,使学生学会将具体问题抽象化的方法
2.会用坐标表示时刻与时间、位置与位移及相关方向
3.会用矢量表示和计算质点的位移,用标量表示路程
情感、态度与价值观
1.通过时间位移的学习,要让学生了解生活与物理的关系,同时学会用科学的思维看待事实
2.通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置,不同时间内的不同位移(或路程)的体验,领略物理方法的奥妙,体会科学的力量
3.养成良好的思维表述习惯和科学的价值观
引入新课:
宇宙万物都在时间和空间中存在和运动。我们每天按时上课、下课、用餐、休息。从幼儿园、小学、中学,经历一年又一年,我们在时间的长河里成长。对于时间这个名词,我们并不陌生,然而你能准确的说出时间的含义吗?物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变,那么我们又用什么来度量物体位置的改变呢?这就是今天我们要研究的课题—时间和位移
新课教学:
一、时刻与时间间隔
指导学生仔细阅读教材上的“时刻和时间间隔”一部分,然后提出以下问题进行讨论:
1.在我
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