2012中化学实验探究题的评价与复习策略.docVIP

中考化学实验探究题的评价与复习策略 景星镇中心学校： 迟金海 各位领导，同仁：大家好 很荣幸有此机会，能在这里和大家共同学习，对自己是成长和进步的过程，也很荣幸能与大家分享复习的经验。希望大家多多指点。中考在即，如何提高学生的化学成绩，为中考服好务，实验也是化学的魅力所在。实验探究题作为考查学生科学探究能力的一种有效手段,在中考中占有非常重要的地位。 （一）基础实验题来源于课本： 主要围绕初中化学两大气体（O2、CO2）的制法和性质的考查，并考查了化学仪器的使用用途，并且由单一逐渐转为全面。将实验知识与技能的考查置于具体实验活动中，考查学生应用实验知识解决问题的能力。 （二）探究性实验题： 探究性实验试题一般难度不大，实验方案基本给出，要求学生通过理解填出所缺内容。按照科学探究的基本过程设计试题，能够比较全面考查学生的科学素养。 （三）实验题强调开放性： 开放性实验题是近年中考化学试卷实验试题的一个新特点。这类试题的解答，要求考生具有开放性的思维品质和能力，体现中考试题注重能力和素质考查的方向。命题时，对实验三要素——实验仪器、实验操作、实验原理等没有过多的限制，从而导致实验试题具有开放性。此类试题有往往具有条件开放性、思维发散性、结论多样性等特征。 二、学生对中考实验探究题的误区 1、学生在实验操作中，不够认真，导致实验能力差，面对实验探究题时，无从下手，找不到解题的方法。