2014届高三数学(基础知识+小题全取+考点通关+课时检测)：4.3平面向量的数量积与平面向量的应用举例.docVIP

课时跟踪检测(二十八)　平面向量的数量积与平面向量的应用举例 1．(2012·豫东、豫北十校阶段性测试)若向量a＝(x＋1,2)和向量b＝(1，－1)平行，则|a＋b|＝(　　) A.　　　　　　　　　B. C. D. 2．(2012·山西省考前适应性训练)已知向量a＝(2,3)，b＝(－4,7)，则a在b方向上的射影为(　　) A. B. C. D. 3．已知A，B，C为平面上不共线的三点，若向量＝(1,1)，n＝(1，－1)，且n·＝2，则n·等于(　　) A．－2 B．2 C．0 D．2或－2 4．(2012·湖南高考)在ABC中，AB＝2，AC＝3，·＝1，则BC＝(　　) A. B. C．2 D. 5．已知非零向量a，b满足|a＋b|＝|a－b|＝|a|，则a＋b与a－b的夹角θ为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 6．已知|a|＝2|b|≠0，且关于x的函数f(x)＝x3＋|a|x2＋a·bx在R上有极值，则a与b的夹角θ的取值范围为(　　) A. B. C. D. 7．(2012·安徽省“江南十校”联考)若|a|＝2，|b|＝4，且(a＋b)a，则a与b的夹角是________． 8．(2012·新课标全国卷)已知向量a，b夹角为45°，且|a|＝1，|2a－b|＝，则|b|＝________. 9．(2012·烟台调研)在等腰直角三角形ABC中，D是斜边BC的中点，如果AB的长为2，则(＋)·的值为________． 10．已知a＝(1,2)，b＝(－2，n)，a与b的夹角是45°. (1)求b； (2)若c与b同向，且a与c－a垂直，求c. 11．设在平面上有两个向量a＝(cos α，sin α)(0°≤α360°)，b＝. (1)求证：向量a＋b与a－b垂直； (2)当向量a＋b与a－b的模相等时，求α的大小． 12．已知两个不共线的向量a，b的夹角为θ，且|a|＝3，|b|＝1，x为正实数． (1)若a＋2b与a－4b垂直，求tan θ； (2)若θ＝，求|xa－b|的最小值及对应的x的值，并判断此时向量a与xa－b是否垂直． 1．设a，b是两个非零向量(　　) A．若|a＋b|＝|a|－|b|，则ab B．若ab，则|a＋b|＝|a|－|b| C．若|a＋b|＝|a|－|b|，则存在实数λ，使得b＝λa D．若存在实数λ，使得b＝λa，则|a＋b|＝|a|－|b| 2．(2012·石家庄质检)ABC中，C＝90°，且CA＝CB＝3，点M满足＝2，则·＝________. 3．已知＝(6,1)，＝(x，y)，＝(－2，－3)． (1)若，求x与y之间的关系式； (2)在(1)条件下，若，求x，y的值及四边形ABCD的面积． 课时跟踪检测(二十八) A级 1．选C　依题意得，－(x＋1)－2×1＝0，得x＝－3，故a＋b＝(－2,2)＋(1，－1)＝(－1,1)，所以|a＋b|＝＝. 2．选D　依题意得，向量a在b方向上的射影为＝＝. 3．选B　n·＝n·(＋)＝n·＋n·＝(1，－1)·(－1，－1)＋2＝0＋2＝2. 4．选A　·＝1，且AB＝2， 1＝||||cos(π－B)， ||cos B＝－. 在ABC中，|AC|2＝|AB|2＋|BC|2－2|AB||BC|cos B， 即9＝4＋|BC|2－2×2×. |BC|＝. 5．选B　将|a＋b|＝|a－b|两边同时平方得a·b＝0； 将|a－b|＝|a|两边同时平方得b2＝a2， 所以cos θ＝＝＝，θ＝60°. 6．选C　f(x)＝x3＋|a|x2＋a·bx在R上有极值，即f′(x)＝x2＋|a|x＋a·b＝0有两个不同的实数解， 故Δ＝|a|2－4a·b＞0cos θ＜， 又θ[0，π]， 所以θ. 7．解析：设向量a，b的夹角为θ.由(a＋b)a得(a＋b)·a＝0，即|a|2＋a·b＝0， |a|＝2，a·b＝－4，|a|·|b|·cos θ＝－4，又|b|＝4，cos θ＝－，即θ＝.向量a，b的夹角为. 答案： 8．解析：a，b的夹角为45°，|a|＝1， a·b＝|a|·|b|·cos 45°＝|b|， |2a－b|2＝4－4×|b|＋|b|2＝10. |b|＝3. 答案：3 9．解析：||2＝||2＋||2＝8，||＝||，＋＝2，(＋)·＝2·＝||2＝4. 答案：4 10．解：(1)a·b＝2n－2，|a|＝， |b|＝， cos 45°＝＝， 3n2－16n－12＝0(n1