医学教育全标准——本科医学教育国际标准.docVIP

医学教育全球标准——本科医学教育国际标准 ?本科医学教育国际标准 世界医学教育联合会推荐如下本科医教育的国际标准,它分为九大领域共计6个亚领域。 领域是根据医学教育结构和过程中明的组成部分来定义,包括如下方面: 1?宗旨及目标。2?教育计划。3?学考核。4?学生。5?教学人员/教员。6?育资源。7?教育计划评估。8?管理和政。9?持续更新。 亚领域是每个领域中的具体方面,与作指标相对应。 每个亚领域都有其特定的标准,分为两个层次: 基本标准:这是每所医学院必须达到的标准,在评估过程中必须展示出来。 基本标准以“必须”来表示。 高质量标准:表示该标准与国际公认的最佳医学院和本科医学教育一致。医学院应能证明他们已全部或部分地达到了该标准,或已经及正在采取积极行动来达到这些标准。因各校的发展阶段、资源及教育政策的不同,达标情况也各有不同,即使是最负盛名的学校也可达不到所有标准。高质量标准以“应该”来表示。???　注释:用来澄清、深入阐述或举例说明该标准中的用语。　　1　宗旨及目标　　1.1宗旨及目标报告　　基本标准: 医学院必须确定其宗旨及目标,并使学校全体师生员工及有关各方周知。办学宗旨及目标应说明其教育过程是培养学生成为初步合格的医生,具有在医学某一领域进一步深造的功底,并能在卫生保健系统承担医生的各项工作