《當代中学生报》化学2011～2012学年编辑计划(上学期).docVIP

本 报 特 色 一、同步：与教学进度同步，与课堂训练同步，与学生的需求同步 二、权威：周密策划，精心采编，准确把握新课程标准 三、透彻：透视重点，突破难点，析释疑点，透彻解读教材 四、实用：构建知识体系，强化解题指导，实现自我检测 五、有趣：应用化学知识解决生活中的实际问题，开拓学生视野，凸显人文关怀 六、创新：特设最优导学案例，彰显新课改精神，既有利于老师引导，又有利于学生自学 高一高二栏目设置 第一版 与教学同步梳理知识，引导学生掌握重点、难点和考点，传达课改精神和教育信息，提供交流平台。具有一定的指导性对相关知识点要进行一定的整合，避免纯粹知识点的罗列，但不要超出所学知识范围。概念析：对的易错、易混淆的概念进行辨析，配以有针对的例题进行讲解。 解题指南介绍解题方法，传授解题技巧，阐述解题思路，提供解题策略。 难题巧解：针对一些用经典方法解决较琐的题目，巧妙解题的新思路、巧方法。 知识梳理：针对某章节，对知识脉络进行整体梳理，阐述各知识点之间的联系，体现知识的系统性。 第二版 本版应主要突出师生的互动“导学”设计，体现学习自主化，导学规范化，归还学生的学习自主权。其中应创设基于学生学习经验的情景，关注学生的自主探究能力，激发学习积极性，尽量使学习过程趣味化，从而提高学习效率。 说明：我们将课堂预设为三个阶段：预习梳理阶段、课堂小组讨论交流阶段和教师点拨、总结提升阶段，