《花草樹木点头笑》教学设计.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：李二妹 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：品德与生活 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）预习课本26至29页； （2）收集一些花草树木的资料、图片、了解它们的作用。 二、教学课题 １、观察身边的花草树木，了解它们的名称及作用； ２、知道花草树木为我们提供的资源； ３、知道花草树木对人类生活积极作用； ４、提升学生的环保意识。 三、教材分析 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第二单元第三课 《花草树木点头笑》。 内容分析：《花草树木点头笑》人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第二单元《让家园更美好》中的第三个主题，通过本课学习，使学生了解花草树木对人类生活提供的资源和积极的作用。 学情分析：花草树木学生平常也能看见，在教学本课时，通过搜集到的资料、图片让学生知道花草树木对人类生活提供的资源和积极的作用，使学生愿意以实际行动爱护花草树木，提升学生的环保意识。 教学目标：1.能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。 2.有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花