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九年级英语全册 Unit5 It must belong to Carla(第3课时)教案 人教新目标
Unit,,,,,,,,5,,,,,,,,It,,,,,,,,must,,,,,,,,belong,,,,,,,,to,,,,,,,,Carla.,,,,,,,,,,,,,,,,
知识目标:
1.,,,,,,,,掌握以下词汇:chase,,,,,,,,,sky,,,,,,,,,creature,,,,,,,,,helicopter,,,,,,,,,catch
2.,,,,,,,,掌握并会运用下列重要短语和句型:
,,,,,,,,run,,,,,,,,for,,,,,,,,exercise,,,,,,,,,catch,,,,,,,,a,,,,,,,,bus,,,,,,,,,a,,,,,,,,strange,,,,,,,,creature,,,,,,,,,in,,,,,,,,the,,,,,,,,sky
Why,,,,,,,,do,,,,,,,,you,,,,,,,,think,,,,,,,,the,,,,,,,,man,,,,,,,,is,,,,,,,,running?
,,,,,,,,,,,,,,,,He,,,,,,,,could,,,,,,,,be,,,,,,,,running,,,,,,,,for,,,,,,,,exercise.
,,,,,,,,,,,,,,,,No,,,,,,,,,he’s,,,,,,,,wearing,,,,,,,,a,,,,,,,,suit.,,,,,,,,He,,,,,,,,might,,,,,,,,be,,,,,,,,running,,,,,,,,to,,,,,,,,catch,,,,,,,,a,,,,,,,,bus.
能力目标:
1.,,,,,,,,Train,,,,,,,,students’,,,,,,,,listening,,,,,,,,skill,,,,,,,,about,,,,,,,,what,,,,,,,,could,,,,,,,,happen.
2.,,,,,,,,Train,,,,,,,,students,,,,,,,,to,,,,,,,,talk,,,,,,,,about,,,,,,,,what,,,,,,,,the,,,,,,,,person,,,,,,,,could,,,,,,,,be,,,,,,,,doing.
情感目标:The,,,,,,,,UFO,,,,,,,,and,,,,,,,,alien,,,,,,,,are,,,,,,,,both,,,,,,,,unreal.,,,,,,,,As,,,,,,,,students,,,,,,,,we,,,,,,,,must,,,,,,,,work,,,,,,,,hard,,,,,,,,to,,,,,,,,
explore,,,,,,,,the,,,,,,,,universe,,,,,,,,in,,,,,,,,the,,,,,,,,future.
【重点难点】
重点:1.,,,,,,,,Use,,,,,,,,the,,,,,,,,new,,,,,,,,words,,,,,,,,and,,,,,,,,expressions.,,,,,,,,,,,,,,,,2.,,,,,,,,Write,,,,,,,,a,,,,,,,,sentence,,,,,,,,about,,,,,,,,each,,,,,,,,picture.
3.,,,,,,,,Write,,,,,,,,two,,,,,,,,or,,,,,,,,three,,,,,,,,sentences,,,,,,,,to,,,,,,,,finish,,,,,,,,the,,,,,,,,story.,,,,,,,,4.,,,,,,,,Listen,,,,,,,,and,,,,,,,,complete,,,,,,,,the,,,,,,,,sentences.
难点:Talk,,,,,,,,about,,,,,,,,the,,,,,,,,story,,,,,,,,in,,,,,,,,the,,,,,,,,tape.
【教学过程】
I.,,,,,,,,复习热身
1.,,,,,,,,Check.,,,,,,,,
1),,,,,,,,Invite,,,,,,,,a,,,,,,,,student,,,,,,,,to,,,,,,,,read,,,,,,,,the,,,,,,,,thank,,,,,,,,you,,,,,,,,message,,,,,,,,Linda,,,,,,,,wrote,,,,,,,,to,,,,,,,,Anna,,,,,,,,to,,,,,,,,the,,,,,,,,class.
2),,,,,,,,Get,,,,,,,,different,,,,,,,,pairs,,,,,,,,of,,,,,,,,students,,,,,,,,to,,,,,,,,read,,,,,,,,th
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