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                九年级英语全册 Unit5 It must belong to Carla(第4课时)教案 人教新目标
                    
Unit,,,,,,,,5,,,,,,,,,,,,,,,,It,,,,,,,,must,,,,,,,,belong,,,,,,,,to,,,,,,,,Carla.
【教学目标】
知识目标:
1.,,,,,,,,掌握以下词汇:,,,,,,,,unhappy,,,,,,,,,extremely,,,,,,,,,interview,,,,,,,,,noise,,,,,,,,,neighbor,,,,,,,,,wind,,,,,,,,,footstep,,,,,,,,,garbage,,,,,,,,,mystery,,,,,,,,,director,,,,,,,,,monkey,,,,,,,,,escape,,,,,,,,,bark
掌握并会运用下列短语和句型:in,,,,,,,,one’s,,,,,,,,dream,,,,,,,,,be,,,,,,,,interviewed,,,,,,,,by…,,,,,,,,,in,,,,,,,,one’s,,,,,,,,
neighborhood,,,,,,,,,,,,,,,,,the,,,,,,,,director,,,,,,,,of,,,,,,,,,escape,,,,,,,,from……,,,,,,,,,in,,,,,,,,an,,,,,,,,ocean,,,,,,,,of,,,,,,,,paper
My,,,,,,,,wife,,,,,,,,thinks,,,,,,,,that,,,,,,,,it,,,,,,,,could,,,,,,,,be,,,,,,,,an,,,,,,,,animal,,,,,,,,,but,,,,,,,,my,,,,,,,,friends,,,,,,,,and,,,,,,,,I,,,,,,,,think,,,,,,,,it,,,,,,,,must,,,,,,,,be,,,,,,,,teenagers,,,,,,,,
having,,,,,,,,fun.
There,,,,,,,,must,,,,,,,,be,,,,,,,,something,,,,,,,,visiting,,,,,,,,the,,,,,,,,homes,,,,,,,,in,,,,,,,,our,,,,,,,,neighborhood.
In,,,,,,,,my,,,,,,,,dream,,,,,,,,,I,,,,,,,,was,,,,,,,,swimming,,,,,,,,in,,,,,,,,an,,,,,,,,ocean,,,,,,,,of,,,,,,,,paper.
Maybe,,,,,,,,it,,,,,,,,means,,,,,,,,you’re,,,,,,,,afraid,,,,,,,,of,,,,,,,,too,,,,,,,,much,,,,,,,,homework!
能力目标:
读:,,,,,,,,通过学习本课时的短文,学会正确流利地阅读有关推测的文章。
说:利用所学知识能复述课文.
写:能用本节所学知识表达含有推测句型的短文。
情感目标:,,,,,,,,Everyone,,,,,,,,has,,,,,,,,had,,,,,,,,a,,,,,,,,dream.,,,,,,,,But,,,,,,,,don’t,,,,,,,,dream,,,,,,,,away,,,,,,,,your,,,,,,,,time.
【重点难点】,,,,,,,,
重,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,点:,,,,,,,,
1.,,,,,,,,能熟练掌握本课时的词汇及句型。2.,,,,,,,,复述3a。
3.,,,,,,,,培养学生运用所学知识进行书面表达的能力。(Write,,,,,,,,a,,,,,,,,story)
难,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,点:,,,,,,,,正确地运用所学知识进行书面表达。
【教学过程】
I.,,,,,,,,复习热身
1.,,,,,,,,Check.,,,,,,,,
Check,,,,,,,,homework.,,,,,,,,Collect,,,,,,,,pictures,,,,,,,,from,,,,,,,,students,,,,,,,,on,,,,,,,,the,,,,,,,,teacher’s,,,,,,,,desk.,,,,,,,,Hold,,,,,,,,up,,,,,,,,one,,,,,,,,at,,,,,,,,a,,,,,,,,time,,,,,,,,and,,,,,,,,ask,,,,,,,,students,,,,,,,,to,,,,,,,,describe,,,,,,,,it,,,,,,,,using,,,,,,,,the,,,,,,,,target,,,,,,,,language,,,,,,,,
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