课程设计(论文)_冒泡法排序的动画演示.docVIP

沈 阳 航 空 航 天 大 学 课程设计 学 号 : 班 级 : 9 姓 名 ： 指导教师 ： 2011年 7 月 4 日沈阳航空航天大学 课程设计任务书 学院：机电工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级学号：25 题目：“冒泡法”排序的动画演示 一、课程设计时间 2011年6月27日~7月1日。 二、课程设计内容 用控件数组技术实现动画演示，用冒泡法对一组随机数据（≥8个）由小到大排序，演示排序过程中元素变换的完整过程。 要求：排序过程中欲交换值的2个元素，使用明显颜色、闪烁效果，并要有延时，延时时间可在界面手动设置。排序过程可以随时停止和继续。 三、课程设计要求 程序质量： 贯彻事件驱动的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以增加其它功能或修饰。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课设结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师： 学生签名： 五、成绩 六、教师评语  目 录 一、需求分析 3 二、设计分析 3 三、技术要点 3 四、总结 3 五、完整的源程序 3 六、参考文献 3 一、需求分析 题目要求用“冒泡法”对一组数据进行由小到大排序，并且动画演示排序过程中元素变换的过程。也就是表示，比较相邻两个数大小和交换值得过程要可见，并用明显的颜色来区分正在比较的两个数字。 颜色的变换、数字的交换实现了动画的效果。 二、设计分析 （1）基本原理： 冒泡法”排序——使用Label控件数组，多个Timer控件。分别用来进行数组的输入和控制程序的运行。 （2）总体设计： 从数组第一个数开始，对数组中两个相邻的数比较，即a(0)与a(1)比较，若为逆序，则a(0)与 a(1)交换；然后a(1) 与a(2)比较，···，直到最后a(N-1) 与a(N)比较，这时一轮比较完毕，一个最大的数“沉底 ”，成为数组中的最后一个元素a(N)，一些较小的数如同气泡一样“上浮”一个位置。 然后对a(0) 与a(N-1)的N个数进行同（1）的操作，次最大的数放入a(N-1)元素内，完成第二轮排序；依次类推，进行N轮排序后，所有的数均有序。排序结束。 三、技术要点 （1）产生随机数，并对标签数组赋值 Private Sub Command1_Click() Dim a(9) As Integer, n As Integer For n = 1 To 10 a(n - 1) = Int(n * 10 * Rnd + 8 - n) 产生随机数 Label1(n - 1).Caption = a(n - 1) 对个标签赋值 Next n Timer1.Enabled = True Timer2.Enabled = False Timer3.Enabled = False Timer4.Enabled = True Command1.Enabled = False Command2.Enabled = True Command3.Enabled = False Command4.Enabled = True End Sub 图1产生随机数，并对标签数组赋值 （2）正在比较的两个数标签颜色分别为红色和绿色 Static a As Integer, b As Integer If a = 9 Then a = 0: b = b + 1 End If If a + 1 = 10 - b - 1 Then 在上一轮比较中最后两个数不参加本轮比较 Label1(a).BackColor = QBColor(12) 正在比较的两个数颜色改变 Label1(a + 1).BackColor = QBColor(10) End If a = a + 1 Timer2.Enabled = True Timer1.Enabled = False End Sub 图2 在比较大小的两个数 （3）若两个数逆序排列则其标签显示边框并交换数字，交换数字后标签颜色变为黄色 Private Sub Timer2_Timer() Static i As Integer, j As Integer If i = 9 Then i = 0 End If If Val(Label1(i).Caption) Val(Label1(i + 1).Caption) Then Label1(i).BorderStyle = 1: Label1(i + 1).BorderStyle =