2015届考思想品德热点专题九年级复习专题二+践行社会主义核心价值观,推进精神文明建设.docVIP

专题二 践行社会主义核心价值观，推进精神文明建设 热点命题解读 命题点一：社会主义核心价值观 热点聚焦 材料一：第十一届全国马克思主义论坛 2014年10月18日，第十一届全国马克思主义论坛在郑州召开，论坛的主题是社会主义核心价值观建设的理论与实践。与会专家围绕“习近平总书记关于社会主义核心价值观论述”“社会主义核心价值观理论体系”等议题进行了深入探讨。大家一致认为，培育和践行社会主义核心价值观，是推进全面深化改革、建成全面小康社会、实现“两个一百年”目标的强大动力。 相关链接：习近平：让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；刘云山：充分发挥宣传舆论的积极作用扎实推进社会主义核心价值观建设。 材料二：青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册 2014年７月23日，“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程项目启动，计划五年内出版系列图书60册，预计全球总发行量不低于1亿册。工程采取卡通读物、动漫影视等形式，旨在提升青少年对中华传统文化和科技知识的兴趣，引导他们正确理解社会主义核心价值观。 相关链接：“社会主义核心价值观”成为很多上海中小学开学第一课的主题词；刘奇葆：用文化传播和滋养社会主义核心价值观。 考点链接：①社会主义核心价值观 ②中国梦 ③思想道德建设 ④精神文明建设 材料一 相关设问 1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？ ⑴ 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； ⑵ 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； ⑶ 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 2. 为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？ 学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐。 3. 社会主义核心价值观与中国梦有什么关系？ ⑴ 社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值内核； ⑵ 实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证， ⑶ 中国梦从理想变成现实的过程同时也是社会主义核心价值观一步步落地生根的过程。⑷ 二者相辅相成、相互体现、相互促进。 材料二 相关设问 4. 为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？ ⑴ 未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。 ⑵ 社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 ⑶ 社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力，促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量，具有不可替代的作用。 ⑷ 加强对未成年人的社会主义核心价值观教育，能够加强对未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质，有利于促进未成年人的全面发展和健康成长。 5. 青少年社会主义核心价值观复合工程项目的启动有什么重要意义？ ⑴ 有利于培养未成年人正确的人生观及价值观； ⑵ 有利于社会主义精神文明建设； ⑶ 有利于增强民族凝聚力和向心力； ⑷ 有利于构建和谐校园、和谐社会； ⑸ 有利于实现民族复兴的中国梦。 6. 请你为加强中小学生社会主义核心价值观建设提出合理化建议 ⑴ 国家：①加强对未成年人的立法保护；②注重表彰宣传模范先进人物。 ⑵ 社会：①为少年儿童提供良好的社会环境；②坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。 ⑶ 家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子。 ⑷ 学校：①全面加强校风、师德建设，注重教书育人；②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。 7. 在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？ ⑴ 努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。 ⑵ 孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动。 ⑶ 树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序。 ⑷ 增强责任意识，积极参加社会公益活动。 ⑸ 树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。 8. 我国在培育和践行社会主义核心价值观方面采取了哪些举措？ ⑴ 开展“全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动，并大力宣传这些先进人物的事迹。 ⑵ 加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。 ⑶ 运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。 ⑷ 利用重大纪念日等组织开展形式多样的纪念活动，传播社会主义核心价值观。