任意角的三角函數的定义1导学案.docVIP

1.2.1 任意角的三角函数导学案 一 教学目标 1. 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义； 2. 理解任意角的三角函数不同的定义方法； 3. 已知角α终边上一点，会求角α的各三角函数值. 二 教学重难点： 重点: 任意角的正弦、余弦、正切的定义。 难点: 任意角的三角函数不同的定义方法；已知角α终边上一点，会求角α的各三角函数值. 三 自主学习 复习1：用弧度制写出终边在下列位置的角的集合. （1）坐标轴上； （2）第二、四象限. 复习2：锐角的三角函数如何定义？ 如图，设锐角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，那么它的终边在第一象限.在的终边上任取一点，它与原点的距离. 过作轴的垂线，垂足为，则线段的长度为，线段的长度为. 则； = ； = . 认真阅读教材P14-P16对照学习目标，完成导学案，适当总结。 1.任意角的三角函数的定义 问题1： 将点取在使线段的长的特殊位置上，这样就可以得到用直角坐标系内的点的坐标表示锐角三角函数为： ； ； . 问题2：上述锐角的三角函数值可以用终边上一点的坐标表示. 那么，角的概念推广以后，我们应该如何推广到任意角呢？ 显然，我们只需在角的终边上找到一个点，使这个点到原点的距离为 ，然后就可以类似锐角三角函数求得该角的三角函数值. 新知：在直角坐标系中,我们称以原点为圆心,以单位长度为半径的圆. 问题3：如何利用单位圆定义任意角的三角函数的定义? 如图，设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点，那么： （1） 叫做的正弦(sine)，记做； （2） 叫做的余弦(cossine)，记做； （3）叫做的正切(tangent)，记做. 即：，，. 试试：角与单位圆的交点坐标为 ，则 ， ， . 反思： ①当时，α的终边在轴上，终边上任意一点的横坐标都等于，所以无意义在直角坐标系中，设α是一个任意角，α终边上任意一点（除了原点）的坐标为，它与原点的距离为，；； 终边上任意一点（除了原点）的坐标为，它与原点的距离为，则： （1）叫做的余切，记作，即； （2）叫做的正割，记作，即； （3）叫做的余割，记作，即 四 课堂互动探究 （一）三角函数的定义 例1、求角的正弦、余弦和正切值． 解：∵角的终边落在直线y=—x这条直线上，在此直线上取点（—1,1） 则 变式练习 1 求角的正弦、余弦和正切值 解： 小结：作角终边→求角终边与单位圆的交点→利用三角函数定义来求. 例2 已知角的终边经过点P(4,－3)，求sin、cos、的值； 解∵，∴，于是： 变式练习 2 已知角的终边经过点P(4a,－3a)(a≠0)，求2sin+cos的值； 解：∵，∴，于是： 当时， 当时， 五 当堂检测 1. （ ）. A. 1 B. C. D. 2. （ ）. A. B. C. D. 3. 如果角α的顶点在原点，始边在x轴的正半轴重合，终边在函数的图象上，那么的值为（ ）. A. 5 B. －5 C. D. 4. . 5. 已知点在角α的终边上，则= . 六 课堂小结： 1. 单位圆定义任意角的三角函数； 2. 由终边上任一点求任意角的三角函数. 七 课后作业： （一）选择题,2）,cosα的值为 （ ） A．－ B．－ C． D． 答案：A 2、α是第二象限角，P（x, ） 为其终边上一点，且cosα=x，则sinα的值为 （ ） A． B． C． D．－ 答案：A 二．填空题 3、角α的终边上有一点P（m，5），且，则sinα+cosα=______． 答案：时，；时，． 4、已知角θ的终边在直线y = x 上，则sinθ= ；= ． ；． 三 解答题 5、已知角终边上一点P与x轴的距离和与y轴的距离之比为3∶4（且均不为零）， 求2sin+cos的值． 解：若角终边过点，则； 若角终边过点，则； 若角终边过点，则； 若角终边过点，则． 6、若角的终边落在直线上，求 解：（1）取，则，； （2）取，则， 蚅肂 y P（a，b） r O