八年級济南版生物复习提纲.docVIP

济南版生物复习提纲 练习使用显微镜 1、显微镜的构造（P36） 2、显微镜的使用方法： （1）取镜和安放;右握左托（右手握镜臂，左手托镜座） （2）对光：升、转、看、调 （3）观察：放、压、降、看、升、看、调 （3）整理 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离）。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。双眼睁开，左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。 1、几点重要的结论： （1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积 （2）显微镜物象和实物是上下左右都相反（从目镜内看到的物象是倒像） （3）要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央，玻片就往那个方向移动（例如：要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角移动），如果是将视野中央的物象移向某个方向，就将玻片往相反的方向移动。 （4）放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮； 放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越多，物象越大，光线越暗。 （5）目镜长度与放大倍数成“反比”，目镜越长，放大倍数越小。 物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。 （6）视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上；如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。 （7）光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。 （8）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细准焦螺旋进行调节。 （9）转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。 （10）镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。 第二节细胞的结构和功能 1、所有的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物。细胞是生物体基本的结构和功能单位，病毒除外。 2、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤分为滴.取 浸 盖 染。 注意：①制作洋葱表皮细胞滴清水，制作口腔上皮细胞应滴生理盐水，目的是保持细胞形态； ②取材前要先漱口，是为了除去食物残渣； ③盖盖玻片时，为避免产生气泡，应使盖玻片一侧接触液滴，缓缓放平 ④染色时应在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。 3．细胞的结构和功能 （1）．洋葱表皮细胞植物（植物细胞的基本结构） 细胞壁：支持、保护。 细胞膜：控制物质的进出，保护。 细胞质：可以流动的与外界物资进行交换，进行生命活动的场所。 细胞核：含有遗传物质 能传递遗传信息 。 液泡：内含细胞液溶解多种物质。 叶绿体：进行光合作用的场所。 线粒体：细胞生命活动提供能量。 （2）.口腔上皮细胞（动物细胞的结构） 细胞膜：控制物质的进出 细胞核：含有遗传物质 能传递遗传信息。 细胞质：可以流动的与外界物资进行交换，进行生命活动的场所。 线粒体：细胞生命活动提供能量。 （3）、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质(线粒体)、细胞核 （4）、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡叶绿体，动物细胞没有。 第三节细胞的分裂与分化 一.细胞的分裂 ： 一个细胞分成两个细胞的过程 1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长即细胞数目增多，体积增大 2、细胞的分裂过程 （1）染色体进行复制 （2）细胞核分成等同的两个细胞核 （3）细胞质分成两份 （4）植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞 二.细胞的分化： 1分化：正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物资的作用下，其形态.结构.功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 2组织：经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。 3动物的四种基本组织上皮组织，神经组织，肌肉组织，结缔组织。其中人体中数目最多的组织是结缔组织， 4植物的四种基本组织营养组织，保护组织，输导组织，机械组织。 第四节多细胞生物体的结构