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八年級物理上册第一章声音的产生与传播复习学案(无答案)人教新课标版
课题:第一章 声音的产生与传播 复习学案 (总: )
班级 姓名 组别
学习目标 1.知道声音是如何发生的.
2.知道声音的传播要依靠介质,知道声音在不同介质中传播速度不同.
3.知道回声测距的原理与计算.
4.知道乐音的三个特征.
5.知道噪声的危害和控制.
6.知道声的利用. 重点难点 知道回声测距的原理与计算; 掌握简单的计算方法(注意:物理计算过程书写和数学计算过程的书写不同)
组织指导学生通过复习,构建声学知识的知识网络. 一、情境导入
1、通过本章的学习,我们知道了有关声音的相关知识,请同学们复习本章知识,构建声音的知识网络。能根据知识网络,复述本章的内容。
二、课内探究
(一)自主学习,合作探究
一、复习本章知识,构建知识网络
二、回 声
1、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声与原声间隔0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m ?
2、在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
思考:在小于17m的屋内说话有没有回声?为什么?
3、回声利用:可以利用回声测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到接受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体的距离S=
针对训练
1、声音在海水中的速度是1531m/s,轮船上的超声波探测器在发出信号3s后接收到回声,求海水的深度?
2、(计算)夏季的一个雷雨天,小明同学在闪电过后5s的时刻听到雷声,此时温度约为15℃,你认为雷鸣之处离小明同学的距离?
3、运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要 (选填 早、晚) s ?(当时空气15℃)。
三、章节小测
1、如图1所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________.
2、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠________传播,后者的声音是靠_______传播,_____的传声能力较强.
3、如图2所示的招牌,它表示的意思是 。
4、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_____,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越______,音调越高.
5、如图3所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用______的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是__________.
6、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同时声波可以传递_______.
7、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是: ( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
8、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图4所示,安装这些板墙是为了( )
A.保护车辆安全行驶
B.阻止车辆排放的废气外泄
C.体现高架道路设计的美观
D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染
9、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的? ( )
A.声音的响度 B.声音的音调
C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听
10、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了 (
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