第三单元过富有情趣的生活综合复习.ppt

知识目标: 1.情绪的基本分类为： 2.情绪的神奇作用（P62）： 3.情绪的消极与积极作用(双刃剑）P63 4.情绪与个人的态度、看问题的角度有什么关系？ 5.怎样排解不良情绪？ 6.情绪的表达是否是自己的事？你怎样看待？ 7.情趣和兴趣的关系？ 8、高雅的生活情趣的作用？庸俗的情趣的作用？ 9.如何追寻高雅的生活情趣？ 10.如何全面看待从众心理？ 考考你： 在一次小组讨论会上，同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。 小王说：“每当我感到苦恼、烦闷时，我常常提醒自己别再去想那些烦心的事情，并且让自己尽量去回忆一些曾使自己感到幸福、快乐的事。有时我也会到外面的林荫道上去散步，或是到公园去玩。这样，我就忘却了烦恼。” 小李说：“我碰到不高兴的事或是受到委屈时，常常不是闷在心里，而是找老师或家长倾诉，有时实在控制不住，就干脆把房门一关，躲在房间里大哭一场。往往是哭过以后气就消了，情绪也平静了。” 小张说：“每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张了。” 请说说以上同学分别采用了什么方法调节自己情绪。 你认为我们青少年的情绪需要调控的原因有哪些？P66 青少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范