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第三单元生长与变化

第四单元 生长与变化 ———植物的生长 自然界中的物体可以分为两大类: 生物:有生命的,如动物、植物和细菌 非生物:没有生命的,如石头、沙子和水 周围的生物 我们生活的地球上,生活着许许多多的生物。 科学家们目前已经知道的生物大约有150多万种, 至少还有三四千万种生物等待我们去发现、去鉴定。 区分生物与非生物判断依据 生长发育 繁殖后代 能制造或获取营养并把废物排出 体外 能对周围刺激做出反应 注意:有一项不具备就不是生物 搜集资料的方法 1、上网查询 2、去图书馆查资料 3、向有经验的菜农请教 种茄子 松土(挑出较大的石子)、 浇水(严格控制量)、 浸种(选择颗粒饱满、无虫害的种子) 播种:2-3粒/坑,注意不要播种的太深 出苗(种子发芽率=种子发芽数/播下种子数*100%) 间苗:留下较壮的一颗,其余的拔掉 植物的一生包括5步 根:吸收水分、养分 萌芽 长出 茎

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