十八冊美术教学设计.docVIP

十八册美术教学设计 按新课程标准规定本册教材教学目标及要求 18册课程目标及要求： 1、欣赏·评述：使学生能从多元文化的视角审视主题，认识美术表现的多样性，尊重人类文化遗产，并对美术作品和现象进行简短评述。 2、造型·表现：选择利用现代化工具设备如电脑等为美术教学服务，尝试进行有自我意象的表现、传递，开阔艺术视野，表达自己的思想和情感。 3、设计·应用：运用设计组合原理，结合媒材特征进行创意和设计，从而达到美化生活感悟生活，提高生存意识。 4、综合·探索：通过综合性的美术活动，引导学生主动探究，探究创造以及综合解决问题的美术学习能力。 落实新课程标准应采取的主要措施 1、本学期教学主要本着“以人为本”的教学原则，以调动学生灵动的思维，深层挖掘学生艺术潜能，主要培养学生创新意识和敢于大胆实践及收集整理的能力。 2、充分利用美术四大领域的科学教学设计，创设生动有趣性的课堂，使学生节节课都有惊奇、兴奋、激励等情感流露，并学会科学分析运用知识及解决实际问题的能力。 3、教学方法主要采用能调动学生积极思维的有效教学方法：如赏析、评述、讨论、设疑、分析、归纳、探究、合作等方法来调动学生的积极性和培养学生的兴趣，提高学生对美术的综合能力。 教 学 进 度 表 起止月日 周次 计划进度 实际进度 课程 备注 3月1——7 1 秦始