哲學第七课练习.docVIP

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  • 2016-12-05 发布于重庆
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哲學第七课练习

《生活与哲学》1.科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但在“入侵”夏威夷岛后,科基蛙却打破了那里的生态平衡。这一事例体现的哲学道理是(  ) ①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 ②联系是普遍的,但具体事物之间的联系是特殊的、可变的 ③联系是普遍的,因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的 ④联系是普遍的,但具体事物之间的联系是相对的、有条件的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.漫画中的小男孩违背了(  ) ①联系的普遍性 ②联系的可变性 ③联系的客观性 ④联系的条件性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.加快发展黄河三角洲高效生态经济,不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局,也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。这体现了(  ) ①事物处于相互联系之中 ②坚持用发展的观点看问题 ③质变是量变的必然结果 ④局部影响整体,要重视局部 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.《淮南子·说山训》中说:“走不以手,缚手不能疾。飞不以尾,屈尾不能远。”这句话表明(  ) A.事物内部各个部分、各个要素之间相互联系 B.无论自然界还是人类社会,都是相互联系的 C.人们不能否认和改变事物之间的联系 D.事物之间是相互影响、相互制约的 5.一位父亲在生命行将终结

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