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集体晨会讲话稿 　　 　　亲爱的同学们： 　　 　　大家好！ 　　 　　新的一周又开始了！天气也渐渐地变冷了，同学们都换上了厚厚的衣服。大家都知道衣服可以抵御寒冷，温暖人的身体，那咱们的心由什么来温暖呢？ 　　 　　当我们离开寝室笑脸迎人时，我们甜甜的微笑就能温暖失落人心；当有同学失落无助时，你呆在他身边默默地陪伴或者说句肯定的话，就能温暖人心；当我们有秩序的进入食堂，双手接过热腾腾的饭菜，并真诚的向厨房的阿姨们鞠躬说：“谢谢阿姨”时，就能温暖人心；当我们洗漱后，把物品放回原处，摆放整齐，不给别人添麻烦时，就能温暖人心；当有客人到学校访问时候，我们能立刻冲到大门口，鞠躬说：“叔叔阿姨，你们一路辛苦了。”并热情地帮人拿行李，主动带着客人参观我们的学校时，这一刻就能温暖人心。可见，真正能打动别人的并非宏伟的志向，而是生活中的点点小事，大家的一举一动，当咱们把生活、学习落实在点点滴滴的细节上时，就是在力行《弟子规》，真正做到讲文明，重细节，久而久之，定能把我们有棱有角的心性，磨得像鹅卵头一样光滑、圆润。 　　 　　《道德经》上有一句：“上善若水，水善利万物而不争。”水都有哪些特点呢？第一、谦虚，它能屈就下，谦卑到极处，走到哪里随方就圆，处处包容别人，配合别人，所以水才能托起万物，利益大家。第二个特点是它很干净，我们洗澡、洗衣服、做清洁都离不开它，这是因为它把脏东西全带走了，咱门做人也要像水一样，谦卑温和，并且走到哪里，干净到哪里，真正做到一个能管住自己，爱护包容他人的学生。 　　 　　孔子云：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”当我们发现别人身上有自己不具备的优点时，咱门应通过观察、反思和模仿，慢慢地我身上也同样具备别人的优点；当看见别人不好的言行时，我们不应一味地排斥、指责，甚至当众揭发他不善的行为，应该反观自己，回忆一下自己有没有犯他这样类似的问题。久而久之，你对善恶是非的判断能力就会越来越强，知道什么是自己该多做的，什么是不能做的事。如果我们都像曾子那样“吾日三省吾身。”随时随地地反省自己的内心，那同学们离圣贤君子的德行就不远了。 　　 　　祝同学们学习愉快，健康快乐地成长！ 　　 　　 　　老师们、同学们，大家好！ 　　 　　今天学校安排我的晨会主题是：我们爱读书。当接到这个任务的时候，我第一反应是，如果安排我在下个星期讲或许更为合适，因为下个星期的星期三，也就是 4 月 23 日，是世界阅读日，主题与节日比较的贴切。可是转念一想，这样的安排也并没有多大的关系，因为阅读，对于我们庙港小学的同学来说，已经是一种习惯了，晨读、午读，已经成了我们的自觉行为，是我们学校生活不可分割的一部分。 　　 　　今天讲阅读，给大家讲什么好呢？通过几天来的阅读，思量再三，我想先给大家讲这么一个题目看起来与我们今天主题格格不入的故事，它的名字叫《我讨厌书》。 　　 　　故事说的是一个叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的书痴，买书、看书、谈书不说，最最要命的是把家里所有的地方都塞满了书。米娜可不像她的父母那么爱书，她讨厌所有的书，更讨厌去读那些书。另外，和米娜一样讨厌书的还有她的小猫麦克斯。 　　 　　有一天，米娜像往常一样叫麦克斯吃早餐，却发现麦克斯站在她家最高的那堆书上。米娜去救麦克斯，不料踩在一本诗集上摔倒了，麦克斯从上面摔了下来？ ,结果装订书的线被摔断了，书页也被摔散了，更奇怪的是，书里的人和动物都从书里跑出来掉到了地板上，把房间挤得满满的！ 　　 　　王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小猪，还有圆木上的怪兽，他们全部从书里跑了出来。她简直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在饭桌上，用盘子表演着杂技；猴子们扯下窗帘当帽子戴，而兔子们正在一点一点地咬着桌子腿呢。米娜惊奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫让这些动物们都回到书里去，可是根本没有谁听她说什么。 　　 　　怎么样才能让这些动物回到书里去呢？米娜想出了一个好办法。她拿起一本书高声地读了起来：“很 ? 久很久以前， 在一个很远的地方……”渐渐地，动物们停止了打闹，它们慢慢地，慢慢地聚拢过来，因为它们也想知道故事里到底发生了什么事情。接着，它们就坐成了一个圆圈，开始专心地听米娜讲故事了。听着，听着，动物们也就慢慢地回到了属于它们的故事书中去了。当最后一只兔子回到书中后，米娜感觉有些孤单。 　　 　　忽然，米娜又笑了起来，因为那些故事书还都陪伴在她身边呢。于是，那个午后，当米娜的父母回到家时几乎不敢相信自己的眼睛了，因为他们看到，米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子中间，专心地读着书呢。 　　 　　接下来想跟同学们来做一个小的互动，我来描述故事书中的人物、动物或者情节，看你能不能帮他们找到属于他们的那本故事书，我们来看看哪位同学、哪个班级读的书最多，反应又