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河南省安阳市第六十三中学2013-2014学年七年级历史上册 第4课《夏.商.西周的兴亡》学案(无答案) 新人教
第4课《夏、商、西周的兴亡》
1.掌握“世袭制”“公天下”“家天下”“牧野之战”等历史概念。,,,,,,,,
2.掌握夏启、夏桀、商汤、盘庚、商纣、周文王、周武王等历史人物及其主要活动。,,,,,,,,
3.掌握夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况,为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。,,,,,,,,
学习重点:我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝、西周的分封制、夏、商、周的更替。,,,,,,,,
学习难点:分封制。,,,,,,,,
二.前置自学:(认真预习课文,并在课本中划出相关内容且牢固记忆)
1.公元前 世纪 建立夏朝; 世纪商汤灭夏建立商朝,后来又称 。
2.夏朝的建立,标志着 制代替了 制。 制在我国历史上沿袭了将近四千年。
3.公元前21世纪,我国历史进入奴隶社会。夏朝是我国历史上????????,,,,,,,,奴隶制王朝。西周是我国奴隶制的???????????,,,,,,,,时期。
4.公元前1046年,周武王联合西方和南方的部落、王国,向商纣进攻,双方在?????,,,,,,,,大战。商朝灭亡。商周有一个时期,王朝经常迁都,是在,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。
5.公元前841年,都城发生“?????????,,,,,,,,”,历史上称“?????????,,,,,,,,”。
三.交流展示,老师精讲点拨
四.小组合作、探究、交流
在历史课上,有的同学认为夏、商时期的奴隶制,商时期的奴隶制,不如氏族公社时期人们过着平等的生活好;有的同学认为,夏、商时期比大汶口氏族公社时期进步。你怎么看?为什么这么看?
五.师生小结,,,,,,,,
六.当堂达标?????(100分)?,,,,,,,,
(一)?选择题:(每小题7分,共77分)
1.下面内容中,标志着我国世袭制代替禅让制的是( )
A.禹传位给伯益,,,,,,,,,,,,,,,,B.禹传子,家天下,,,,,,,,,,,,,,,,C.舜传位给禹,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.启打败有扈氏
2.下列事件发生的先后顺序是( )
①牧野大战②国人暴动③盘庚迁殷
A.①②③,,,,,,,,,,,,,,,,B.②③①,,,,,,,,,,,,,,,,C.③①②,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.②①③
3.(2008年,沈阳市)在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是(???,,,,,,,,)
A.清朝????,,,,,,,,B.夏朝?????,,,,,,,,C.唐朝????,,,,,,,,D.商朝
4.下列制度中哪一项不是西周的(???,,,,,,,,)
A.禅让制,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.世袭制,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.分封制,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D.宗法制
5.西周时人们的主要衣料有①棉布②麻布③兽皮④丝绸( )
A.①②,,,,,,,,,,,,,,,,B.②③,,,,,,,,,,,,,,,,C.③④,,,,,,,,,,,,,,,,D.④②
6.(2005年,庐州市)夏朝是我国第一个奴隶制国家,其主要原因是(???,,,,,,,,)
A.产生了奴隶主和奴隶阶级,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.国家机构初具规模,成为阶级压迫的工具
C.国王居住在宽大、宏伟的宫殿里,,,,,,,,,,,,,,,,D.国王暴虐无道,统治黑暗
7.在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是:(???,,,,,,,,)
A.郡县制?,,,,,,,,B.分封制??,,,,,,,,C.礼乐制??,,,,,,,,D.中央集权制
8.商朝被后世称为殷朝,下列事件中,与此有关的是(???,,,,,,,,)
A.商汤伐夏 B.牧野之战 C.盘庚迁都 D.武王伐纣
9.常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是(???,,,,,,,,)
A.黄帝 B.夏启 ,,,,,,,, C.商汤 D.周文王
10.“哪里有压迫,哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是(???,,,,,,,,)
A.国人暴动???B.世袭制代替禅让制,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C.实行分封制????D.,,,,,,,,盘庚迁都
11.“暴君亡国,明君兴政”参照这一标准,下列四人中,与其他三人
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